Ressources

KEYCE ACADEMY CONAKRY

Textes Règlementaires : Règlementation des Etudes

Règlement des Etudes Licence Février 2020

Règlement des Etudes Master Février 2020

Règlement des Etudes Doctorats Février 2020

Textes Règlementaires Internes :

REGLEMENT INTERIEUR v1.07 - 2024

DROITS A L'IMAGE

CHARTE POUR L’EGALITE ENTRE LES GENRES ET POUR LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

CHARTE DE BON USAGE DES OUTILS INFORMATIQUE

Décrets & arrêtés du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation

Arrêté 2007/3470/MENRS/CAB portant Création, Missions, Fonctionnement et Composition de la Commission Nationale d’Evaluation et d’Accréditation des Programmes de Formation à l’Enseignement Supérieur du 11 octobre 2007

Arrêté 2007/3472/MENRS/CAB Portant Création, Missions, Organisation Générale et Fonctionnement des Bibliothèques Universitaires de Institutions d’Enseignement Supérieur du 11 octobre 2007

Arrêté 2007/3473/MENRS/CAB Portant Création, Attributions et Organisation des Services de la Scolarité des Institutions d’Enseignement Supérieur du 11 octobre 2007

Arrêté 2007/3471/MENRS/CAB Portant Création, Attributions et Organisation du Service des Etudes Avancées des Institutions d’Enseignement Supérieur du 11 octobre 2007

Arrêté 2007/3474/MENRS/CAB Portant Réglementation des Études Avancées (deuxième et troisième cycles) du 11 octobre 2007

Arrêté 2007/3475/MENRS/CAB Portant Réglementation des Études de Premier Cycle de l’Enseignement Supérieur en République de Guinée du 11 octobre 2007

Arrêté N°2013/063/MESRS/CAB Portant Critères et Procédures de Recrutement et de Promotion des Enseignants-Chercheurs et des Chercheurs du 1er février 2013

Décret D/N°062/PRG/SGG Portant Gouvernance des Institutions Publiques d’Enseignement Supérieur et de Recherche Scientifique du 3 avril 2013

Décret D/N°063/PRG/SGG Portant Gouvernance des Institutions Privées d’Enseignement Supérieur et de Recherche Scientifique du 3 avril 2013

Excellence Pédagogique

Insertion Professionnelle

Respect de l'environnement

Engagement Sociétal

À Keyce Academy, nous nous engageons à offrir une formation de qualité tout en intégrant les enjeux de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) au cœur de nos pratiques. Nos actions se structurent autour de quatre grands axes :

  1. Excellence pédagogique
    Nous mettons un point d’honneur à garantir l’excellence de nos enseignements. Nos programmes sont régulièrement mis à jour pour s’aligner sur les standards internationaux et répondre aux besoins du marché. Chaque formateur s’engage à proposer une pédagogie innovante, orientée vers la pratique, et à offrir un accompagnement personnalisé à chaque étudiant.
  2. Insertion professionnelle
    Préparer nos étudiants à réussir leur carrière est une priorité. Nous développons des partenariats solides avec des entreprises locales et internationales pour garantir une insertion rapide et efficace de nos diplômés. Stages, alternances et Learning Expeditions sont au cœur de notre approche pour connecter l’enseignement à la réalité professionnelle.
  3. Respect de l’environnement
    Conscients des enjeux environnementaux, nous faisons le choix d’adopter des pratiques durables au sein de notre campus. La réduction des déchets, la gestion responsable des ressources et la promotion de l’écoresponsabilité auprès de nos étudiants sont des valeurs qui nous guident au quotidien.
  4. Engagement sociétal
    Nous croyons en une éducation qui s’implique activement dans la société. À travers divers projets solidaires, ateliers et partenariats, Keyce Academy encourage ses étudiants à s’engager dans des initiatives citoyennes et à contribuer positivement à leur communauté. Nous favorisons une culture d’inclusion et de diversité, tout en promouvant l’éthique dans les affaires et la justice sociale.

Ces quatre axes représentent les fondements de notre engagement envers la qualité, l’environnement, et le développement durable, assurant ainsi que Keyce Academy soit à la hauteur des attentes sociétales et professionnelles.